Bu etkinlik, kalemi yanlış tutma sorununu çözmeye yönelik problem temelli bir çalışmadır. Öğrencilerle birlikte kalemi doğru tutmanın önemi üzerine sohbet edilerek bu konudaki zorluklar tespit edilir. Ardından, her öğrenci çorap veya kese kağıdından kendi 'Kalem Dostu' kuklasını tasarlar ve süsler. Bu kuklalar, kalemi doğru kavramayı sağlayacak şekilde ele geçirilir ve yazma alıştırmaları bu kuklalarla yapılır (T.Y.1.1.). Bu süreçte öğrenciler, yazma materyallerini kuralına uygun kullanma becerisini oyun yoluyla içselleştirir (E2.5.) ve ince motor becerilerini geliştirirler. Etkinlik, sorumluluk (D16) ve çalışkanlık (D3) değerlerini pekiştirir.