Bu etkinlik, öğrencilerin okudukları veya dinledikleri metinlerde anlamını bilmedikleri kelimeleri sormaktan çekinme sorununu çözmeyi amaçlar. Sınıfa büyük, şeffaf bir 'Kelime Kavanozu' getirilir ve süslenir. Öğrenciler, gün içinde karşılaştıkları ve anlamını merak ettikleri kelimeleri küçük kağıtlara yazarak (veya çizerek) bu kavanoza atarlar (E1.1.). Haftanın belirli bir gününde kavanoz açılır, kelimeler okunur ve anlamları üzerine hep birlikte konuşulur, gerekirse sözlükten bakılır (T.Y.1.3.). Bu proje, merak (E1.1.) ve soru sorma (E3.8.) eğilimlerini teşvik ederken, bilgi okuryazarlığı (OB1) becerilerinin temelini atar.