Bu proje, öğrencilerin bir müzik eserini farklı ritim partileriyle zenginleştirerek birlikte müzik yapma deneyimi kazanmalarını hedefler. Öğrenilen basit bir şarkı için sınıf üç gruba ayrılır: birinci grup alkış, ikinci grup dize vurma, üçüncü grup ise kendi yaptıkları atık malzeme çalgılarıyla (MÜZ.1.2.2) ritim tutar. Öğretmen bir orkestra şefi gibi grupları yöneterek şarkıyı hep birlikte seslendirirler. Bu etkinlik, iş birliği (SDB2.2) ve kendini düzenleme (SDB1.2) becerilerini geliştirir. Öğrenciler, bir bütünün parçası olmanın önemini kavrarken müziksel söyleme (SAB10) ve hareket (SAB13) becerilerini pekiştirirler.