Grup çalışmalarında materyallerin adaletsiz dağılımı sorununa karşı, her gruba verilen materyaller (boncuk, düğme vb.) önce grupça sayılır, sonra üyeler arasında eşit şekilde paylaştırılır. Bu etkinlik, bir nesne grubunu sayarken parçalar arasındaki ilişkileri çözümleyebilme (MAT.1.1.2) becerisini ve iş birliği değerini güçlendirir.