2026-2027 10. Sınıf Felsefe Yıllık Planı Hakkında
2026-2027 eğitim-öğretim yılı için hazırlanan 10. Sınıf Felsefe
yıllık planı, MEB müfredatı ve MEB çalışma takvimi esas alınarak düzenlenmiştir.
Dersin konu dağılımı,
14.09.2026 – 25.06.2027 tarihleri arasındaki ders haftalarına, ara tatiller ve resmî tatiller dikkate alınarak dengeli biçimde yayılmıştır.
Plan Neleri İçeriyor?
| Ünite / Tema |
| 10.1.Felsefeyi Tanıma |
| 10.2.Felsefeyle Düşünme |
| 10.3.Felsefenin Temel Konuları ve Problemleri |
| 10.4.Felsefi Okuma ve Yazma |
Plandaki Kazanımlardan Örnekler
- Çeşitli sorulardan (Bilgi nedir? Bilinç nedir?, Öz bilinç nedir?) hareketle düşünmenin önemi ve gerekliliğinin tartışılması sağlanır.
- Felsefe (philosophia) terimi kapsamında geçen sevgi, arayış, bilgi, hakikat ve hikmet (bilgelik/sophia) kavramlarının felsefeyle ilişkisine değinilir.
- Farklı düşünürlerin (Platon, Aristoteles, el-kindî, Fârâbî, İbn Sînâ, I. Kant, K. Jaspers, Hilmi Ziya Ülken ve Takiyettin Mengüşoğlu) felsefe tanımlarına yer verilerek bu tanımların benzer ve farklı noktalarının belirtilmesi sağlanır.
- Bilişim teknolojileri kullanılarak “Filozof kimdir?” sorusuna ilişkin bir sunum hazırlanması ve sunumun sınıf ortamında paylaşılması sağlanır.
- Felsefi düşüncenin ortaya çıkışı üzerinde kısaca durulur.
- Felsefenin sorgulama, merak etme, şüphe duyma, hayret etme, yığılımlı ilerleme, eleştirel, refleksif, rasyonel, sistemli, tutarlı ve evrensel olma özellikleri vurgulanır.
- N. Uygur’un “Bir Felsefe Sorusu Nedir?” adlı makalesinden alınan veya derlenen bir metinden hareketle felsefi soruların özelliklerinin yorumlanması sağlanır.
- Felsefenin bireysel ve toplumsal işlevlerine değinilir.
Dosya Bilgileri
| Eğitim-Öğretim Yılı | 2026-2027 |
| Sınıf Seviyesi | 10. Sınıf |
| Ders | Felsefe |
| Müfredat | MEB müfredatı |
| Dosya Formatı | Word (düzenlenebilir) |
| Son Güncelleme | 01.08.2026 |