Bu etkinlik, öğrencilerin temel dini konularda akıl yürütme ve sorgulama becerilerini geliştirmeyi amaçlayan bir çalışmadır. Öğrenciler, 'Kendimi, Evreni ve Allah'ı Tanıyorum' ünitesinde (TDB.9.1.) öğrendikleri bilgilerden hareketle, iki gruba ayrılırlar. 'İnsanın Allah'ın varlığına ulaşmasında akıl mı daha önceliklidir, vahiy mi?' konusu üzerine bir münazara gerçekleştirirler. Bu süreç, öğrencilerin argüman geliştirme, kanıt sunma ve farklı görüşlere saygı (D14) duyma gibi becerilerini geliştirir. Etkinlik, öğrencilerin tümevarıma dayalı akıl yürütme (KB2.16.1.) ve sorgulama (KB2.8.) gibi kavramsal becerilerini aktif olarak kullanmalarına olanak tanır. Amaç bir tarafın kazanması değil, her iki kavramın da önemini ve birbirini nasıl tamamladığını anlamaktır.