Bu etkinlik, aile katılımıyla evdeki eski eşyaları birer tarihsel kaynağa dönüştürmeyi amaçlar. Öğrenciler, aileleriyle birlikte evdeki sandık, tavan arası veya albümlerde bulunan eski bir nesneyi (eski bir mektup, diploma, kıyafet, alet, fotoğraf vb.) seçerler. Bu nesnenin kime ait olduğunu, ne zaman ve nasıl kullanıldığını, hangi anıları barındırdığını araştırarak nesnenin 'hikayesini' yazarlar. Bu süreçte, birincil ve ikincil kaynak ayrımını (TAR.9.1.2.) ve bir nesnenin tarihsel bilgi üretiminde nasıl kullanılabileceğini (TAR.9.1.3.) somut olarak öğrenirler. Seçtikleri nesneyi ve hikayesini sınıfta 'Aile Yadigarları Sergisi'nde sunarlar. Bu çalışma, merak (E1.1.) ve gerçeği arama (E3.4.) eğilimlerini destekler.