Bu etkinlik, öğrencilerin yaşadıkları yerel çevrenin tarihini keşfetmelerini sağlayan yerel bir çalışmadır. Öğrenciler gruplar halinde kendi mahallelerini gezerek eski binaları, çeşmeleri, sokak isimlerini veya tarihsel önemi olabilecek diğer unsurları gözlemler ve fotoğraflarlar. Mahallenin yaşlı sakinleri veya muhtarı ile röportaj yaparak bu yerlerin geçmişi hakkında bilgi toplarlar (Yerel Çalışmalar). Topladıkları bilgi ve görselleri kullanarak mahallenin dijital veya fiziki bir 'tarih haritası'nı oluştururlar. Bu proje, mekânsal düşünme (SBAB7.), araştırma (SBAB2.) ve sosyal katılım (SBAB5.) becerilerini geliştirir. Hazırlanan harita, mahalledeki bir dükkanın vitrininde veya muhtarlıkta sergilenerek yerel halkta tarih bilinci ve aidiyet duygusunun artmasına katkı sağlar.