Bu etkinlik, aile katılımıyla gerçekleştirilen ve toplumsal değişimi kişisel deneyimler üzerinden anlamayı hedefleyen bir sözlü tarih projesidir. Öğrenciler, ebeveynleri ve büyükanne/büyükbabaları ile onların çocukluk dönemleri hakkında (oynadıkları oyunlar, okul hayatları, teknolojiyle ilişkileri, bayram kutlamaları vb.) bir röportaj yaparlar. Topladıkları bu bilgileri, Osmanlı'nın son dönemlerindeki modernleşme (TAR.9.8.2.) ve Cumhuriyet dönemindeki toplumsal dönüşüm süreci bağlamında değerlendirirler. Bu çalışma, değişim ve sürekliliği algılama (SBAB4.) ve sosyal farkındalık (SDB2.3.) becerilerini geliştirir. Öğrenciler, üç kuşağın deneyimlerini karşılaştıran bir sunum hazırlayarak, toplumsal değişimin bireylerin hayatını nasıl etkilediğini somut bir şekilde kavrarlar.