Bu etkinlik, öğrencilerin grup çalışmalarında iş birliği yapmak yerine bireysel hareket etme ve fikir alışverişinde bulunmama sorununu çözmeyi hedefler. Peygamberimizin Hendek Savaşı öncesinde Selman-ı Farisi'nin fikrini alması gibi istişare (danışma) örnekleri incelenecektir. Öğrencilere, çözümü zor bir problem durumu (örneğin okulda geri dönüşümü nasıl artırabiliriz?) verilecek ve grup olarak çalışmaları istenecektir. Süreç boyunca, karar alma aşamalarında nasıl istişare yaptıklarını, farklı fikirleri nasıl değerlendirdiklerini ve ortak karara nasıl vardıklarını belgelemeleri (B.S.T.4.) istenecektir. Proje sonunda hem çözümlerini hem de istişare süreçlerini sunacaklardır.