Bu çevre dostu proje, petrol türevi plastiklere alternatif olabilecek doğal polimerleri tanıtır. Öğrenciler, mısır nişastası, su, gliserin ve sirke gibi basit malzemeler kullanarak laboratuvarda veya evde (gözetim altında) biyoplastik yaparlar. Elde ettikleri malzemenin özelliklerini inceler ve doğada çözünebilirliğini tartışırlar (KİM.9.3. Sürdürülebilirlik). Bu etkinlik, atık önleme ve yenilenebilir kaynak kullanımı gibi "Yeşil Kimya" ilkeleriyle bağlantı kurar, sürdürülebilirlik okuryazarlığını (OB8) artırır ve çevreye karşı sorumluluk (D16) bilincini geliştirir.