Bu proje, özellikle sosyal medyada yayılan yanlış bilgilerin (dezenformasyon) zararları ve doğru bilgiye ulaşmanın önemi sorununu temel alır. Proje, Peygamberimizin yanında yetişen gençlerin ondan aldıkları bilgilerin doğruluğunu sorgulama ve değerlendirme sürecine atıfta bulunur (PH.6.2.3. ç). Öğrenciler gruplara ayrılarak, internette yaygın olan bir haberin veya bilginin doğruluğunu araştırırlar. Farklı kaynakları karşılaştırır, bilginin kaynağını sorgular (KB2.8.) ve ulaştıkları sonuçları kanıtlarıyla birlikte bir sunum haline getirirler. Bu proje, öğrencilere bilgi okuryazarlığı (OB1.) becerisi kazandırırken, her duyduklarına inanmamaları gerektiğini ve doğru bilginin sorumluluk (E2.2.) gerektirdiğini öğretir.