Bu etkinlik, öğrencilerin gazete, dergi veya internet haberlerinde karşılaştıkları istatistiksel grafikleri ve yorumları eleştirel bir gözle incelemelerini hedefler. Öğrenciler, gruplar halinde seçtikleri bir haberi veya reklamı analiz ederek, verilerin sunumunda herhangi bir hata veya yanlılık olup olmadığını tespit etmeye çalışırlar (MAT.6.5.2.b). Başkaları tarafından oluşturulmuş bu yorumları istatistiksel temellendirme yaparak (MAT.6.5.2.a) çürütür ya da kabul ederler. Bu çalışma, eleştirel bakma (E3.10.), şüphe duyma (E3.9.) ve açık fikirlilik (E3.5.) eğilimlerini güçlendirir. Aynı zamanda dijital okuryazarlık (OB2.) ve eleştirel düşünme (KB3.3.) becerilerinin gelişimine katkı sağlar.