Bu etkinlik, öğrencilerin yaşadıkları mahallede bir gözlem gezisine çıkarak geometrik şekilleri keşfetmelerini sağlayan yerel bir çalışmadır. Öğrenciler, binaların pencerelerinde (dikdörtgen), parklardaki oyun alanlarında (üçgen, kare), trafik levhalarında (yamuk, eşkenar dörtgen) gördükleri geometrik şekillerin (MAT.6.3.4.) fotoğraflarını çekerler veya çizerler. Okula döndüklerinde bu şekillerin açı ve kenar özelliklerini tartışarak bir 'Mahallemizin Geometri Haritası' oluştururlar. Bu çalışma, görsel okuryazarlık (OB4.) ve çevreye karşı duyarlılık (D5.) geliştirirken, matematiğin hayatın her yerinde olduğunu fark etmelerini sağlar. Aynı zamanda, gözlem ve sınıflandırma (KB2.5.) becerilerini de pekiştirir.