Bu etkinlik, ailelerin okuma alışkanlıklarını inceleyen, veri toplama ve analize dayalı aile katılımlı bir projedir. Öğrenci, bir hafta boyunca aile üyelerinin her gün kaç sayfa kitap okuduğunu bir tabloya kaydeder (MAT.6.5.1.d). Haftanın sonunda, toplanan verileri kullanarak ailenin günlük ortalama okuma sayfasını (aritmetik ortalama), en sık okunan sayfa sayısını (tepe değer) ve veri grubunun ortanca değerini hesaplar. Sonuçları basit bir grafikle görselleştirerek aile üyeleriyle paylaşır ve okuma alışkanlıkları üzerine sohbet ederler. Bu proje, bilgi okuryazarlığı (OB1.) ve aile içi iletişimi (SDB2.1.) desteklerken, veri ile çalışma (MAB4.) becerisini anlamlı bir bağlamda kullandırır.