Bu etkinlik, öğrencilerin Hz. Yunus'un duasını (KK.6.4.3.) sadece ezberlemekle kalmayıp, duasının ardındaki derin anlamı ve duyguyu kendi yaratıcılıklarıyla ifade etmelerini hedefler. Öğrenciler, duanın anlamını (pişmanlık, Allah'ın birliğini ikrar, teslimiyet) inceledikten sonra bu duyguları yansıtan bir şiir, kısa bir deneme veya akrostiş yazarlar. Yazılan eserler sınıfta okunarak paylaşılır. Bu çalışma, yorumlama (KB2.14.) ve yazma (TAB4.2.SB7.) becerilerini geliştirirken, öğrencilerin kendi duygularını tanıma (SDB1.1.) ve mütevazılık (D10.) değerini anlamalarına yardımcı olur.