Bu etkinlik, öğrencilerin oyun alanlarının güvenliği ile çevresel faktörler arasındaki ilişkiyi kurmalarını sağlayan bir gözlem ve raporlama çalışmasıdır. Öğrenciler, okul bahçesini veya mahalle parkını 'yeşil' bir bakış açısıyla incelerler. Oyun güvenliğini artıran doğal unsurları (gölge yapan ağaçlar, yumuşak çim zemin vb.) ve risk oluşturan çevresel sorunları (kırık dallar, cam atıkları, bakımsız bitkiler vb.) belirlerler (BES.6.5.1.). Gözlemlerini bir rapor ve fotoğraflarla sunarak, oyun alanlarının daha güvenli ve ekolojik hale getirilmesi için önerilerde bulunurlar. Bu çalışma, sorumlu karar verme (SDB3.3.) ve çevre okuryazarlığı becerilerini geliştirir.