Bu proje, öğrencilerin küresel bir sorun olan iklim değişikliğini yerel düzeyde gözlemleyerek farkındalık kazanmalarını amaçlamaktadır. Öğrenciler, bir ay boyunca her gün aynı saatte hava durumunu (sıcaklık, yağış, rüzgar durumu) gözlemleyerek bir veri tablosu oluştururlar (OB7.). Aile büyükleriyle veya internetten yaptıkları araştırmayla, geçmiş yıllardaki aynı ayın hava durumu verileriyle kendi verilerini karşılaştırırlar (T.O.5.11.). Gözlemleri ve araştırmaları sonucunda iklim değişikliğinin etkileri üzerine bir rapor yazarlar ve bu raporu çoklu ortam ögeleriyle destekleyerek (T.Y.5.6.) bir sunuma dönüştürürler. Bu proje, öğrencilerin veri okuryazarlığı, eleştirel düşünme (KB3.3.), gerçeği arama (E3.4.) ve bilimsel merak (E1.1.) becerilerini geliştirir.