Bu etkinlik, 'Oyun Dünyası' teması kapsamında öğrencilerin yeni öğrendikleri kelimeleri (söz varlığı) eğlenceli bir yolla pekiştirmelerini amaçlar. Öğretmen, tema boyunca öğrenilen yeni kelimeleri veya anlamı tahmin edilen sözcükleri (T.O.5.5.) küçük kağıtlara yazar ve bu kağıtları sınıfın veya okul bahçesinin çeşitli yerlerine saklar. Öğrenciler, gruplar halinde bu kelimeleri bulmak için bir hazine avına çıkarlar. Her grubun bulduğu kelimelerle, belirli bir süre içinde anlamlı ve kurallı cümleler kurması veya kısa bir hikaye yazması (T.Y.5.18.) istenir. En çok kelimeyi bulan ve en yaratıcı cümleleri/hikayeyi oluşturan grup oyunu kazanır. Bu oyunlaştırılmış etkinlik, söz varlığını geliştirme (T.O.5.21.), iş birliği (SDB2.2.) ve oyunseverlik (E2.5.) eğilimini destekler.