Bu proje, öğrencilerin sınıf kurallarına uymama veya kuralları benimsememe sorununu, demokratik katılım yoluyla çözmeyi amaçlamaktadır. Öğrenciler, demokrasi ve cumhuriyetin temel ilkelerinden yola çıkarak kendi sınıf anayasalarını veya kurallar listesini oluşturmak için bir “kurucu meclis” toplarlar. Her kural önerisi tartışılır, gerekçelendirilir ve oylamaya sunulur. Bu süreç, demokrasi ve cumhuriyet kavramları arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme (SB.5.4.1.) kazanımının yaşayarak öğrenilmesini sağlar. Öğrenciler, adalet (D1.), sorumluluk (D16.) ve vatanseverlik (D19.) değerlerini içselleştirirken, sosyal katılım (SBAB5.) becerilerini de aktif olarak kullanırlar.