Bu etkinlik, çok adımlı talimatları takip ederken işlem sırasını karıştırma sorununu ele almaktadır. Öğrenciler, popüler kutu oyunlarının (örneğin Monopoly, Jenga) kural kitapçıklarını inceleyerek puan hesaplama veya hamle yapma gibi bölümlerdeki işlem önceliğini (MAT.5.2.2.) analiz edeceklerdir. Daha sonra gruplar halinde, içinde en az iki farklı matematiksel işlem barındıran basit bir oyun kuralı tasarlayacaklardır. Bu kuralları yazarken işlem önceliğinin neden önemli olduğunu arkadaşlarına açıklayacaklardır. Bu çalışma, öğrencilerin analitik (E3.6) ve sistematik olma (E3.7) eğilimlerini güçlendirir. Ayrıca, kuralların netliğinin adil bir oyun için ne kadar önemli olduğunu fark ederek adalet (D1) değerini içselleştirirler.