Bu etkinlik, medyada sunulan istatistiksel bilgilerin yanıltıcı olabileceği sorununa odaklanmaktadır. Öğretmen tarafından gazetelerden veya internetten bulunan, özellikle ölçeği değiştirilerek yanıltıcı algı oluşturan sütun grafikleri sınıfa getirilir. Öğrenciler gruplar halinde bu grafikleri inceleyerek, verilerin nasıl yanlış yorumlanmaya yol açtığını tartışırlar (MAT.5.5.2.). Grafiklerdeki hataları ve yanlılıkları tespit etmeye çalışırlar. Bu çalışma, öğrencilerin eleştirel bakma (E3.10), şüphe duyma (E3.9) ve gerçeği arama (E3.4) eğilimlerini güçlendirir. Ayrıca, veri okuryazarlığı (OB7) ve dürüstlük (D6) değerinin önemini kavramalarına yardımcı olur.