Bu proje, öğrencilerin kesirlerin farklı gösterimlerini (tam sayılı, bileşik) gerçek yaşam bağlamında kullanarak pekiştirmelerini amaçlar. Öğrenciler, sevdikleri bir yemeğin veya tatlının tarifini bulurlar. Daha sonra bu tarifi, kişi sayısını artırarak veya azaltarak (örneğin 4 kişilik tarifi 6 kişiliğe çevirme) yeniden yazarlar ve bu süreçte kesirlerle işlemler yaparlar (MAT.5.1.3.). Oluşturdukları tarifleri, resimlerle ve kesirlerin farklı temsilleriyle zenginleştirerek bir sınıf yemek kitabı oluştururlar. Bu proje, matematiksel temsil (MAB3) becerisini ve yaratıcılığı (E3.3) teşvik eder. Aynı zamanda, paylaşım ve iş birliği (SDB2.2) gibi sosyal-duygusal becerileri de destekler.