Bu etkinlik, evrendeki mükemmel düzeni (DKAB.5.1.1.) aile katılımıyla keşfetmeyi amaçlayan bir gözlem çalışmasıdır. Öğrenciler, aileleriyle birlikte bir akşam gökyüzünü gözlemlemeye (yıldızlar, ayın evreleri) veya bir hafta sonu doğa yürüyüşü yaparak tabiattaki örüntüleri (ağaçların dizilişi, bir nehrin akışı) incelemeye teşvik edilir. Gözlemleri sırasında, gördükleri düzen ve ahenk üzerine ailece sohbet ederler ve bu düzenin bir Yaratıcı'nın varlığını (DKAB.5.1.2.) nasıl düşündürdüğü hakkında fikir alışverişinde bulunurlar. Öğrenciler, bu deneyimlerini bir resimle veya kısa bir yazıyla sınıfta arkadaşlarıyla paylaşırlar. Bu etkinlik, aile içi iletişimi güçlendirirken, merak (E1.1.) ve sorgulama (E3.8.) eğilimlerini destekler.