Bu proje, işlenen üniteler boyunca öğrenilen değerleri (merhamet, sabır, sorumluluk, temizlik vb.) somut ve görünür kılmayı amaçlar. Sınıfın bir köşesine dalları olan büyük bir ağaç maketi veya duvar çizimi yapılır. Her ünite sonunda, o ünitede öne çıkan değerler (örneğin Namaz ünitesi için Sabır (D12), Sorumluluk (D16), Temizlik (D18)) üzerine konuşulur. Öğrenciler, bu değerleri kendi hayatlarında nasıl uyguladıklarına veya uygulayacaklarına dair kısa notlar ya da resimler yaptıkları yaprak şeklindeki kağıtları bu ağaca asarlar. 'Değerler Ağacı', yıl boyunca büyüyen ve gelişen bir proje olarak öğrencilerin sosyal-duygusal öğrenme becerilerini (SDB1.3.) ve öz farkındalıklarını (SDB1.1.) destekler. Bu ağaç, sınıfın ortak ahlaki gelişimini sembolize eder.