Bu etkinlik, öğrencilerin öğrendikleri selamlaşma kalıplarını gerçek hayatta kullanma konusundaki çekingenlik sorununu çözmeyi amaçlamaktadır. Sınıf, sıraların düzenlenmesiyle bir sokak veya çarşı ortamına dönüştürülür ve öğrenciler bu alanda serbestçe dolaşarak birbirleriyle karşılaştıklarında 1. Ünite'de öğrendikleri selamlaşma ve tanışma diyaloglarını pratik ederler (ARP.5.1.5.5.). Bu rol yapma etkinliği, hazırlıksız konuşma durumları için öğrencilere pratik yapma imkanı sunar (ARP.5.1.5.4.b). Etkinlik, öğrencilerin iletişim (SDB2.1.) ve kendine güven (E1.5.) eğilimlerini güçlendirirken, dostluk (D4.) değerini yaşayarak öğrenmelerini sağlar. Ayrıca konuşma modelini taklit etme ve tekrarlama (YDAB3.2.) becerisini de destekler.