Bu etkinlik, öğrencilerin sınıf içinde verilen basit Arapça yönergeleri anlamakta zorlanması sorununa yöneliktir. Öğretmen, 2. Ünite'de geçen 'Aç (اِفْتَحْ)', 'Kapat (أَغْلِقْ)', 'Al (خُذْ)' gibi komutları kullanarak sınıfın çeşitli yerlerine saklanmış ipuçlarından oluşan bir hazine avı düzenler (ARP.5.2.1.2.). Her ipucu, bir sonraki adıma yönlendiren yeni bir Arapça komut içerir. Bu hareketli ve eğlenceli etkinlik, dinlediği içerikteki temel ayrıntıları tanıma (ARP.5.2.1.2.c) ve bilgiyi kullanarak iletişim kurma (ARP.5.2.5.5.) becerilerini geliştirir. Oyunseverlik (E2.5.) ve iş birliği (SDB2.2.) ile öğrenmeyi kalıcı hale getirir.