Bu etkinlik, öğrencilerin yeni öğrendikleri İngilizce kelimeleri kolayca unutma sorununu çözmeyi amaçlayan problem temelli bir çalışmadır. Her öğrenci, basit malzemelerle kendi 'Kelime Kutusu'nu tasarlayacak ve süsleyecektir (V7.). Derslerde öğrendikleri yeni kelimeleri (ENG.2.2.V1.) küçük kartlara yazıp veya çizip kutularına atacaklar ve düzenli olarak bu kelimeleri tekrar edeceklerdir. Bu süreç, kelime dağarcığının kalıcı hale gelmesine yardımcı olurken, öğrencilerin kendi öğrenme süreçlerinin sorumluluğunu almalarını teşvik eder (SELS1.2.). Aynı zamanda bu etkinlik, öğrencilerin bağımsızlık (V11.) ve azim (D1.3.) gibi eğilimlerini geliştirir.