Bu aile katılımlı yaratıcı yazma etkinliği, edebi metinlere eleştirel ve alternatif bir bakış açısı geliştirmeyi amaçlar. Öğrenciler, aileleriyle birlikte okudukları bir halk hikayesi veya modern bir öykünün sonunu beğenmedikleri takdirde, hikayeye alternatif bir son yazarlar. Aile üyeleri, farklı son senaryoları üzerine beyin fırtınası yaparak öğrenciye fikir verirler. Bu çalışma, metindeki olaya, duruma, soruna ya da karakterlerin davranışlarına seçenekler üretme (TDE2.4.2.) kazanımını doğrudan destekler. Etkinlik, aile içinde yaratıcı düşünmeyi (E3.11.) ve problem çözmeyi teşvik eder. Aileler, çocuklarının hayal gücünü ve eleştirel bakış açısını (E3.10.) gözlemleme imkanı bulur.