Bu proje, öğrencilerin dinledikleri/izledikleri bir masalı görsel bir anlatıya dönüştürmelerini amaçlar. Öğrenciler, dinledikleri bir Türk masalının olay örgüsünü temel sahnelere ayırırlar. Her sahne için bir resim çizer veya dijital kolaj hazırlarlar ve bu resimlerin altına olayı anlatan kısa metinler yazarak bir film şeridi oluştururlar. Bu çalışma, dinlediği/izlediği metni film şeridi haline getirme (TDE4.1.) yazma performansını gerçekleştirir. Proje, metindeki yapı unsurlarını belirleme (TDE1.3.1.), metni özetleme (TDE1.2.6.) ve görsel ögeleri kullanma (TDE4.2.7.) becerilerini birleştirir. Öğrencilerin yaratıcılık (E3.3.) ve görsel okuryazarlık (OB4.) becerilerini geliştirirken, iş birliği içinde (SDB2.2.) çalışmalarını sağlar.