Bu proje, bir tema boyunca işlenen tüm metinleri, kavramları ve öğrenci ürünlerini içeren interaktif bir okul panosu oluşturmayı amaçlar. Öğrenciler, her hafta işlenen metinlerle (koşuk, masal, gazel, destan) ilgili tahlillerini, yazdıkları şiirleri, çizdikleri resimleri, fablları ve projelerden fotoğrafları panoya eklerler. Panoda ayrıca okuyucuların kendi yorumlarını yazabileceği bir bölüm de bulunur. Bu proje, tema boyunca öğrenilenleri bir bütün olarak görmeyi ve yansıtma (TDE2.4.) becerisini destekler. Panonun hazırlanması, öğrencilerin sorumluluk (E2.2.) ve iş birliği (SDB2.2.) içinde çalışmalarını gerektirir. Etkinlik, öğrenme sürecini görünür kılar ve öğrencilerin özgün yazar/konuşmacı kimliğini oluşturmasına (TDE4.4.2.) katkı sağlar.