Bu etkinlik, bir fikrin veya projenin topluma sunulmasında izlenecek stratejiler sorununu temel almaktadır. Öğrenciler, İslam'a davetin gizli ve açık dönemleri arasındaki farkları ve benzerlikleri (SYR.10.2.1.) bir vaka analizi olarak incelerler. Gruplara ayrılarak güncel bir sosyal sorumluluk projesi (örneğin 'okulda sıfır atık') belirlerler. Bu projeyi yaygınlaştırmak için hem 'gizli davet' (küçük gruplarla, fısıltı gazetesiyle) hem de 'açık davet' (pano, anons, genel toplantı) yöntemlerini içeren iki farklı iletişim stratejisi geliştirirler. Bu çalışma, mukayese yapma (DAB5.2.) ve yaratıcılık (E3.3.) becerilerini geliştirir ve öğrencilere bir amaca ulaşmada sabrın (D12.) ve sistemli çalışmanın (E3.7.) önemini kavratır.