Bu etkinlik, öğrencilerin doğayla baş başa kalarak içsel bir yolculuk yapmalarını ve zihinlerini dinlendirmelerini hedefler. Hz. Peygamber’in ilk vahiy öncesi Hira mağarasına çekilerek tefekkür etmesi (PH.10.4.1.) örneğinden ilham alınır. Öğretmen rehberliğinde yakındaki bir ormanlık alana veya büyük bir parka sessiz bir yürüyüş düzenlenir. Yürüyüş sırasında konuşmak yerine sadece doğayı dinlemek, gözlemlemek ve düşünmek esastır. Bu deneyim, öğrencilerin modern hayatın gürültüsünden uzaklaşarak odaklanma (E3.2) eğilimini ve kendilerini tanıma (SDB1.1) becerisini güçlendirir.