Bu etkinlik, öğrencilerin trigonometriyi kullanarak mahallelerindeki kamu binaları ve dükkanların fiziksel erişilebilirliğini incelediği bir farkındalık çalışmasıdır. Öğrenciler, tekerlekli sandalye rampalarının yatay uzunluğunu ve yüksekliğini ölçerek eğim açısını trigonometrik oranlarla (tanjant) hesaplarlar (MAT.10.4.1.). Buldukları açı değerlerini, yasal standartlarla (genellikle 6-8 derece arası) karşılaştırırlar. Standartlara uymayan yerleri belgeleyerek, toplumda engelli bireylerin yaşadığı zorluklara dikkat çeken bir rapor veya sunum hazırlarlar. Bu etkinlik, matematiği sosyal bir sorumluluk aracı olarak kullanmayı öğretir ve sosyal farkındalık (SDB2.3.) ile duyarlılık (D5.) değerlerini güçlendirir.