Bu problem temelli proje, okul çevresindeki sabah ve akşam saatlerindeki trafik yoğunluğu sorununu ele almaktadır. Öğrenciler, okulun yakınındaki bir kavşakta belirli zaman aralıklarında geçen araç (otomobil, otobüs, yaya vb.) sayılarını gözlemleyerek veri toplayacaklardır. Bu verilerle, belirli bir yöne giden araçların göreli sıklığını hesaplayarak olasılıksal tahminler yapacaklardır (MAT.10.1.1.). Toplanan veriler ve yapılan olasılık hesaplamaları ışığında, trafik akışını iyileştirmek için (örneğin trafik lambası sürelerinin ayarlanması, yaya geçidi kullanımı teşviki gibi) bir öneri algoritması geliştireceklerdir (MAT.10.2.1.). Proje, öğrencilerin problem çözme (MAB2.) ve sistematik olma (E3.7.) becerilerini geliştirmeyi hedefler. Sonuçlar, yerel yönetim birimlerine sunulmak üzere bir rapor haline getirilebilir.