Bu yerel çalışma, öğrencilerin kendi mahallelerindeki sosyal dokuyu olasılık ve veri toplama yöntemleriyle analiz etmelerini amaçlar. Öğrenciler, mahallelerindeki esnaflara (bakkal, berber, manav vb.) günün en yoğun saatlerini veya en çok satılan ürünlerini sorarak küçük anketler yapacaklardır. Topladıkları verilerle, belirli bir saatte bir dükkanın yoğun olma olasılığını veya rastgele bir müşterinin belirli bir ürünü alma olasılığını tahmin edeceklerdir (MAT.10.1.1.). Bu çalışma ile mahallelerinin ekonomik ve sosyal ritmini matematiksel bir gözle incelemiş olurlar. Proje, iletişim (SDB2.1.), veri okuryazarlığı (OB7.) ve sosyal farkındalık (SDB2.3.) becerilerini geliştirir.