Bu doğa temalı proje, öğrencilerin bitki yaprakları, kar taneleri, örümcek ağları gibi doğal oluşumlardaki geometrik desenleri, özellikle de üçgenleri incelemelerini amaçlar. Öğrenciler, doğada gözlemledikleri veya fotoğrafladıkları bu geometrik yapıların neden bu şekilde oluştuğunu (örneğin, bir yaprağın damarlarının üçgenimsi yapısının su ve besin iletimini nasıl kolaylaştırdığı) araştıracaklardır. Gözlemlerinden yola çıkarak, doğadaki bu verimli tasarımların özelliklerine ilişkin varsayımlarda bulunacak ve genellemeler yapacaklardır (MAT.10.3.1.b). Bu etkinlik, biyoloji ve matematiği (Disiplinler Arası İlişki) birleştirerek öğrencilerin merak (E1.1.) duygusunu ve matematiksel muhakeme (MAB1.) becerisini geliştirir.