Bu proje, öğrencilerin fiziksel bir robot olmadan algoritma ve kodlama mantığını deneyimlemelerini hedefler. Öğrenciler, kareli bir kağıt üzerinde bir 'robot'u (bir silgi veya kalem) başlangıç noktasından bitiş noktasına engellere çarpmadan ulaştıran komut dizileri (algoritmalar) yazacaklardır. 'İleri git', 'sağa dön', 'eğer engel varsa sola dön' gibi komutlar kullanarak sözde kodlar oluşturacaklardır (MAT.10.2.1.c). Daha karmaşık görevler için döngü ve karar yapılarını içeren algoritmalar tasarlayacaklardır. Gruplar, birbirlerinin yazdığı algoritmaları kendi 'robot'ları ile test ederek hataları ayıklayacaklardır (MAT.10.2.1.f). Proje, problem çözme (MAB2.) ve çözümleme (KB2.4.) becerilerini oyunlaştırarak öğretir.