Bu etkinlik, öğrencilerin asit yağmurları olgusunu kendi çevrelerinde gözlemlemelerini sağlayan uzun soluklu bir doğa ve çevre projesidir. Öğrenciler, birkaç hafta boyunca farklı zamanlarda yağan yağmurdan temiz kaplarda su örnekleri biriktirirler. Okul laboratuvarında bu örneklerin pH değerlerini turnusol kağıdı veya pH metre ile ölçerek kaydederler. Elde ettikleri verileri, havadaki kirletici gazların (SOx, NOx) su ile birleşerek asit oluşturma tepkimeleriyle (KİM.10.3.2.) açıklarlar. Sonuçları bir grafik üzerinde göstererek, yaşadıkları bölgedeki hava kalitesi hakkında bir çıkarımda bulunurlar. Bu çalışma, sürdürülebilirlik okuryazarlığı (OB8.), veri okuryazarlığı (OB7.) ve analitik düşünme (E3.6.) becerilerini geliştirir.