Bu proje, öğrencilerin doğada bulunan malzemeleri kullanarak basit bir su filtresi tasarlamalarını ve yapmalarını içeren bir çevre ve mühendislik etkinliğidir. Öğrenciler, bir pet şişeyi keserek içine katmanlar halinde çakıl, kum, kömür ve pamuk yerleştirirler. Bulanık bir suyu (toprakla karıştırılmış) bu filtreden geçirerek suyun nasıl temizlendiğini gözlemlerler. Bu süreci, farklı malzemelerin süzme, adsorpsiyon gibi fiziksel ve kimyasal ayırma prensipleriyle açıklarlar. Bu etkinlik, çözeltiler ve karışımlar (KİM.10.2.ÇEŞİTLİLİK) ünitesiyle ve Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri'nden 'Temiz Su' başlığıyla (KİM.10.3.SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK) ilişkilidir. Öğrencilerin problem çözme (KB3.2.), tasarım ve yaratıcılık becerilerini geliştirirken, onlara duyarlılık (D5.) ve sağlıklı yaşam (D13.) değerlerini kazandırır.