Bu etkinlik, ilim öğrenmenin sadece din alimlerine özgü bir uğraş olduğu yönündeki yanlış algı sorununu hedeflemektedir. Öğrenciler, 'İlim öğrenmek her Müslümana farzdır' gibi ilimle ilgili hadisleri (HDS.10.4.3.) araştıracaklardır. Daha sonra, kendi çevrelerinde farklı mesleklerden (doktor, mühendis, sanatçı, usta vb.) kişilerle kısa röportajlar yaparak, onların kendi alanlarındaki bilgi arayışının ve çalışkanlığının önemini soracaklardır. Bu çalışma, ilmin evrenselliğini ve çalışkanlık (D3) değerini somutlaştıracak ve öğrencilerde merak (E1.1.) duygusunu tetikleyecektir.