Bu çevre ve bilim projesi, öğrencilerin basit bir galvanik pil yaparak elektrik akımının (FİZ.10.3.2) doğal ortamlarda da üretilebileceğini keşfetmelerini sağlar. Öğrenciler, okul bahçesindeki nemli toprağa veya bir saksıya farklı metallerden yapılmış iki elektrot (örneğin bakır ve çinko levha) batırarak bir 'toprak pili' oluştururlar. Bir multimetre kullanarak bu pilin ürettiği zayıf potansiyel farkı ve akımı ölçerler. Bu deney, potansiyel farkın akım oluşturması için bir gereklilik olduğunu (FİZ.10.3.1.c) somut bir şekilde gösterir. Etkinlik, öğrencilerin merak (E1.1) ve keşfetme arzusunu tetiklerken, yenilenebilir enerji kaynakları (FİZ.10.2.5) hakkında yaratıcı düşünmelerini (E3.3) teşvik eder.