Bu etkinlik, öğrencilerin günlük hayatta karşılaştıkları basit fıkhi sorunlara çözüm bulma becerisi kazanmalarını hedefler. Öğretmen, öğrencilere güncel ve basit bir fıkhi mesele (örneğin, 'Unutarak bir şey yiyip içenin orucu bozulur mu?') sunar. Öğrenciler, gruplar halinde fıkıh usulünün temel delillerini (Kitap, Sünnet, İcma, Kıyas) kullanarak bu meseleye bir çözüm yolu bulmaya çalışırlar (FKH.10.2.2.). Her grup, ulaştığı sonucu ve kullandığı delilleri sınıfa sunar. Bu çalışma, öğrencilerin dinî kavramları bağlamına uygun kullanma (DAB3.2.), analitiklik (E3.6.) ve problem çözme becerilerini geliştirir.