Bu etkinlik, öğrencilerin günümüz ekonomik hayatında karşılaştıkları (kripto paralar, e-ticaret, kredi kartı kullanımı vb.) sorunlara fıkhi bir bakış açısı geliştirmelerini hedefler. Öğrenciler, gruplara ayrılarak güncel bir ekonomik konuyu seçerler ve bu konu hakkındaki farklı fıkhi görüş ve argümanları araştırırlar (FKH.10.4.2.). Her grup, bulgularını bir panel ortamında sınıfa sunar ve temel dinî bilgi kaynaklarını (DAB4.3.) ölçüt alarak tercih edilebilir görüşleri gerekçeleriyle tartışır. Bu çalışma, öğrencilerin dinî görüş/argümanları irdeleme, analitiklik (E3.6.) ve odaklanma (E3.2.) gibi becerilerini geliştirir.