Bu proje, öğrencilerin okul kurallarını bazen keyfi veya adaletsiz bulmaları sorununu ele almaktadır. Siyaset Felsefesi ünitesinde öğrenilen 'adalet', 'özgürlük', 'hak' ve 'yasa' gibi kavramları (FEL.10.7.1.) kullanarak mevcut okul kurallarını analiz edeceklerdir. Gruplar halinde, daha adil ve uygulanabilir buldukları alternatif kurallar içeren bir 'Okul Toplum Sözleşmesi' taslağı hazırlayacaklardır. Bu süreçte tartışma (KB2.18.) ve iş birliği (SDB2.2.) becerilerini kullanacaklar ve vatandaşlık okuryazarlığı (OB6.) konusunda pratik yapacaklardır. Hazırlanan taslaklar, gerekçeleriyle birlikte okul yönetimine sunulmak üzere bir öneri metni haline getirilecektir.