Bu etkinlik, teknoloji ve ahlak ilişkisini nesiller arası bir karşılaştırma ile anlamayı hedefleyen aile katılımlı bir çalışmadır. Öğrenci, ebeveynleri veya daha yaşlı bir aile büyüğü ile bir röportaj yapar (DKAB.10.4.2.). Röportajda, onların gençliğindeki teknoloji, iletişim araçları, arkadaşlık ilişkileri ve mahremiyet (D8.) anlayışı ile günümüzdeki durumu karşılaştıran sorular sorar. Örneğin; 'Mektuplaşmak ile anlık mesajlaşmak arasındaki farklar nelerdir?', 'Sizin zamanınızda mahremiyet nasıl korunurdu?' gibi. Öğrenci, bu röportajdan elde ettiği bilgileri ve kendi gözlemlerini birleştirerek teknolojik değişimin ahlaki ve sosyal hayata etkileri üzerine bir rapor yazar. Bu çalışma, iletişim (SDB2.1.), karşılaştırma (KB2.7.) ve dijital okuryazarlık (OB2.) becerilerini geliştirir.