Bu proje, soyut ekonomik sektörler konusunu aile bütçesi üzerinden somutlaştıran aile katılımlı bir çalışmadır. Öğrenciler, aileleriyle birlikte bir aylık temel harcamalarını (gıda, giyim, faturalar, eğitim, eğlence vb.) listelerler. Ardından, her bir harcamanın hangi ekonomik sektöre (birincil, ikincil, üçüncül) (COĞ.10.5.1.) gittiğini belirleyerek sınıflandırırlar. Sonuçları bir pasta grafikle (SBAB11.) görselleştirerek ailenin en çok hangi sektöre para harcadığını analiz ederler. Bu etkinlik, finansal okuryazarlık (OB3.), veri okuryazarlığı (OB7.) ve sorumlu karar verme (SDB3.3.) becerilerini geliştirir. Ayrıca, Türkiye ekonomisinin yapısını (COĞ.10.5.3.) kendi yaşamları üzerinden anlamalarına yardımcı olur.